Um cantinho para sonhar, desabafar, partilhar, divulgar, voar, sorrir, emocionar...o meu cantinho secreto!

Foto tirada pela girafa antes de se transformar em Nenúfar...na vida real - Lago de Jardim em Mafra.

quarta-feira, 31 de dezembro de 2008




Eis que surge o tempo de....

..... renovar,

............começar de novo,

.................inovar


Uma folha em branco...

.... uma tela limpa para colorir com novas cores


Desejo que estas cores sejam...

... INTENSAS,

.........Mágicas

...............MARAVILHOSAS...

.................... ALEGRES, Vivas...


Uma vez durante um ano, pelo menos uma...


Formulem desejos, SONHEM e façam por construir um MUNDO MELHOR!!


Que a HUMANIDADE mostre o seu calor, se dê mais, SORRIA com sorriso pleno e aberto.


Um ANO de 2009 BOM para TODOS vós!!!!




segunda-feira, 29 de dezembro de 2008

Relações Humanas - Professor de Sucesso - Parte I (Continuação)



Aqui vão os restantes pontos que ficaram por referir no post anterior...

16. Ter alunos que lhe oferecem uma flor, lhe dão um beijo/abraço, lhe mostram os seus poemas ou, de qualquer outra forma, consigo partilham o seu mais profundo sentir - Antes das férias de Natal tive direito a beijos e a postais de Natal...até uma prendinha recebi! Que bom, aqueceu-me o coração!!

17. Ter alunos que, já adultos, lhe vêm agradecer aquilo que lhes ensinou. - Ainda não dou aulas há tempo suficiente para que isto aconteça...ahhh...mas tenho esperança:-)!

18. Ter alunos que escolhem ser professores no futuro por causa da forma fantástica como desempenha essa sua função. - Meus queridos alunos, não vos aconselho nada serem professores, porque não está nada fácil!! É preciso muita dedicação, carinho, afecto, trabalho, aplicação, BOA VONTADE (TANTA)...e dinheirito nos bolsos, porque o que nos dão não chega!!!! - ele é tinta para a impressora, papel para imprimir e fazemos tanta coisa que não tem nada a ver com as nossas "competências"...depois, poucos são os que nos dão valor!!! Mas se gostarem de corpo e alma...sigam em frente!

19. Ter alunos que, daqui a muitos anos, num qualquer debate ou conversa, vão usar as memórias que guardaram de si como um dos mais positivos exemplos de doação pessoal e envolvimento profissional. - Ahh...isto sim, seria a cereja no topo do bolo, a excelência da nossa profissão, a nossa glória!! Digamos que se isto acontecer, eis que cumprimos a nossa missão enquanto educadores / professores. Tenho uma grande vontade que isto venha acontecer, no meu futuro.
Depois destes pontos todos, referidos neste e no post anterior, devo ainda referir que considero a competência em termos de conhecimentos ciêntíficos (dentro da minha área que é ciências e matemática), extremamente importante...

....ter um cuidado permanente com o que leio nos manuais (que por vezes têm erros);

....ir a fontes mais seguras (aos compêndios, mais profundos sobre o que estou a ensinar),

... actualizar-me de forma permanente e conversar com os colegas da mesma área para esclarecer um ou outro ponto que, para mim, possa levantar dúvidas (não acredito que hajam professores com certezas absolutas e se os houver...ponho em questão as suas competências...


sábado, 27 de dezembro de 2008

Relações Humanas - Professor de Sucesso - Parte II






É óbvio que não venho para aqui lastimar-me e carpir mágoas, não faz nada o meu género, antes pelo contrário - já identificámos parte do problema...a sociedade, ou seja os seres humanos que a compõem precisam de tempo e espaço uns para os outros, precisam de afectos e relações construtivas, que os façam crescer....

Falemos então da minha área profissional - do ensino e dos professores.

Ser um Super-professor ou um professor de sucesso, passa muito pelos afectos...

Ora vejam só o que os autores do livro "educar para o optimismo" escreveram sobre este assunto:

Características de um professor de sucesso:

1. Partilhar um espírito alegre e entusiasmado

( eu falo por mim..às vezes entusiasmo-me de tal maneira que chega a hora da saída e não dei por ela:-) e trocamos muitos sorrisos dentro da sala de aula. É um prazer para mim estar com os meus alunos.



2. Saber que aprender é um processo afectivo, e que se deve dar prioridade às emoções envolvidas na aprendizagem.

( um dia destes, uma aluna daquelas difíceissssss, muito problemática, capaz de responder "torto" a toda a hora, uma miúda já crescida para a turma em que está, fazia uma composição em estudo acompanhado...dizia não ser capaz, que não fazia, que não queria, que se estava marimbando para tudo aquilo...sentei-me ao pé dela e conversei sobre como passava o Natal...percebi que tinha uma ligação muito forte com a irmã, com quem ia passar o Natal...começou a escrever como passava o Natal...foi bonita a composição que surgiu e eu, conheci-a mais um pouco e ela sentiu-se bem!).

3. Gostar daquilo que faz e ter prazer em estar com os seus alunos. (Já disse ali atrás!!).


4. Inspirar e motivar os alunos e colegas. (ui, nisto eu sou perita! é que sou uma "idiota" no bom sentido:-) estou sempre a inventar coisas que fazer com os alunos e depois gosto de enviar aos meus colegas por e-mail e dizer-lhes - olha o que eu fiz!! Não está giro?!). Pelo menos inspiro pela idiotice:-))!


5. Conseguir ligar o que ensina à vida real e aos interesses dos alunos. Eu tento, mas tenho que me lembrar disto mais vezes!


6. Conhecer cada aluno de forma individualizada. Isto leva o seu tempo...mas eu vou conseguindo.



7. Ter alunos com bom desempenho dentro das capacidades que possuem. Esta é que é mesmo complicada!!! É que temos alunos tãoooooo diferentes dentro da sala de aula, com necessidades tão diversas e estamos tão limitados em termos materiais e somos só "UM"!! Mas sim, há que tentar, sempre, e com força de vontade, conseguimos!!´


8. Ter alunos felizes que sorriem que brincam que têm sentido de humor e que gostam de estar dentro da sala de aula. Ahh...isto também tenho a certeza que acontece nas minhas aulas, sorrisos, até gargalhadas, bem estar e alegria...gosto por estarmos juntos a aprender.


9. Ter alunos que o/a admiram e que não têm medo de si nem o/a desrespeitam. Bem isto de respeitar o professor já não é o que era!! É complicado! ELes tratam-nos, por vezes, assim de qualquer maneira, mas quando mostramos que de facto nos preocupamos com eles...passa a existir um certo grau de consideração, o que é perto do respeito!


10. Ser um modelo positivo e credível, ou seja, alguém que os alunos e colegas gostam de imitar. Lá positiva sou:-))!

11. Conseguir um bom diálogo pais-professor-aluno-escola.


12. Gostar tanto de ensinar como de aprender, e ter vontade de saber sempre mais. E eu digo - SEMPRE.


13. Ter alunos que se entreajudam, tanto nos aspectos escolares como nas relações sociaias.
ISto eu acho que vai acontecendo mais ou menos, nas minhas turmas.


14. Ter turmas que não têm nenhum aluno "excluído" ou posto à margem.


15. Ter alunos reflexivos, participativos e criativos, que falam, expõem as suas ideias e o/a confrontam de forma saudável. Eu costumo alimentar os diálogos, as questões em torno dos temas e a reflexão à roda de outros assuntos que não propriamente o conteúdo directo. Mas é preciso muito mais, tenho a noção disso! Mas para isto é preciso muita reflexão e trabalho por minha parte antes de ir para a sala de aula...


In: "Educar para o optimismo" de Helena A. Marujo, Luís M. Neto e Maria de Fátima Perloiro
Imagens do clipart do microsoft office

Bem, os restantes pontos colocarei num outro dia, é que estou a aborrecer-vos com tanto texto e já estou cansadita também!

Relações Humanas - parte I


Numa altura em que mais uma notícia de más relações entre professores e alunos vem a lume, não obstante a época de união familiar, que, deveria acontecer pelo menos nesta altura em que se vive o Natal...queria deixar algo para reflexão.


Estou em crer que muitas das coisas que se passam dentro das escolas têm haver com o reflexo da sociedade em geral - se a sociedade como um todo, não está bem, como poderão estar as nossas crianças e adolescentes? Como poderão estar as mães, os pais, os maridos e as mulheres, os irmãos e os amigos, os avós, etc?!

E, quanto a mim, uma boa dose destes problemas ficam a dever-se a carências em termos afectivos e de tempo/espaço, a verdade é que não temos tempo uns para os outros e, muitas vezes, já não nos reconhecemos...

Não reconhecemos os alunos, os nossos filhos, os nossos maridos e mulheres, os nossos familiares, os colegas...enfim, pois se não estamos com eles (verdadeiramente) será que alguma vez os chegámos a conhecê-los(verdadeiramente)?!

Vou fazer isto por partes para não custar tanto a ler:-))!

terça-feira, 23 de dezembro de 2008

Postal de Natal





Que este Natal seja um tempo......

....de partilha, esperança, alegria, amizade, amor, família e tudo o mais de bom que vos aqueça os corações...

E que 2009 seja assim pleno, e aqui, cheio, bem cheio de partilhas, como foi sempre desde que conheci e entrei para a blogosfera.

A todos os bloguistas que visito e por quem sou visitada...um grande bem haja!!

A todos os que por aqui passam, nem que seja por um mero acaso...saudações natalícias!

A todos vós - UM ABRAÇO DO TAMANHO DO MUNDO com aroma a Natal!!!

domingo, 21 de dezembro de 2008

NATAL À BEIRA-RIO de David Mourão Ferreira, ilustração da minha filhota!

Desenho feito pela minha filhota (Natal de 2008/ 7 anos)


Às vezes, as imagens não precisam estar, exactamente, de acordo com os textos! Às vezes temos uma vontade enorme de partilhar coisas que não têm propriamente ligações umas com as outras. Outras vezes, queremos fazer ligações tão subtis que deixem as mentes a divagarem:-)!

Bem, pelo menos o Natal é comum ao texto e à imagem, o que já não é nada mau, o resto deixo às vossas considerações!! E depois, achei o desenho delicioso, mas eu sou suspeita porque sou uma mãe babada (o que também acho que tem haver com a imagem e o texto e a época que agora se vive).



Enjoy:


É o braço do abeto a bater na vidraça?
E o ponteiro pequeno a caminho da meta!
Cala-te, vento velho! É o Natal que passa,
A trazer-me da água a infância ressurrecta.

Da casa onde nasci via-se perto o rio.
Tão novos os meus Pais, tão novos no passado!
E o Menino nascia a bordo de um navio
Que ficava, no cais, à noite iluminado...

Ó noite de Natal, que travo a maresia!
Depois fui não sei quem que se perdeu na terra.
E quanto mais na terra a terra me envolvia
E quanto mais na terra fazia o norte de quem erra.

Vem tu, Poesia, vem, agora conduzir-me
À beira desse cais onde Jesus nascia...
Serei dos que afinal, errando em terra firme,
Precisam de Jesus, de Mar, ou de Poesia?


David Mourão-Ferreira, Obra Poética 1948-1988Lisboa, Editorial Presença, 1988

domingo, 14 de dezembro de 2008

Natal Informático



Descobri este texto algures na net, tem a fonte lá em baixo, não sei se foi quem o escreveu, mas achei muito engraçado e, claro está, quis partilhá-lo...

Pensei várias vezes se havia de dar uns "retoques" para tornar este texto mais português e "menos" brasileiro. Cheguei à conclusão que não era isso que tinha importância, porque o conteúdo não tem forma, apenas o "recheio" é que conta (não o do perú...esse é só no dia 25!!) .

Dê um CLIQUE DUPLO neste NATAL!
ARRASTE JESUS para seu DIRETÓRIO PRINCIPAL,

SALVE-O em todos seus ARQUIVOS PESSOAIS.

SELECIONE-O como seu DOCUMENTO MESTRE.
Que ele seja seu MODELO para FORMATAR sua vida:

JUSTIFIQUE-a e ALINHE-a À DIREITA e À ESQUERDA,

sem QUEBRAS na sua caminhada.

Que JESUS não seja apenas um ÍCONE,

um ACESSÓRIO, uma FERRAMENTA,

um RODAPÉ, um PERIFÉRICO,

um ARQUIVO TEMPORÁRIO,
mas o CABEÇALHO, a LETRA CAPITULAR,

a BARRA DE ROLAGEM de seu caminhar.

Que Ele seja a FONTE de energia para sua ÁREA DE TRABALHO,
o PAINTBRUSH para COLORIR seu sorriso,

a CONFIGURAÇÃO de sua simpatia,
a NOVA JANELA para VISUALIZAR o TAMANHO de seu amor.

No seu dia-a-dia,

seja Ele o PAINEL DE CONTROLE

para DESFRAGMENTAR sua vida,

fazer DOWNLOAD de seus sonhos e OPTIMIZAR suas realizações.

DESATIVE seu egoísmo,

COMPACTE suas liberdades,

CANCELE seus RECUOS, e DELETE seus ERROS.

COMPARTILHE seus RECURSOS,

ACESSE o coração de seus amigos. e ESCANEIE para eles o que você tem de bom.

Não deixe à MARGEM ninguém,

ABRA as BORDAS de seu coração e

REMOVA dele o VÍRUS do desamor.

Antes de SAIR, coloque JESUS nos seus FAVORITOS

e seu NATAL será o ATALHO para sua felicidade!

CLIQUE agora em OK para REINICIAR e ATUALIZAR seus CONTEÚDOS!

Fonte: Gerardo Cabada Castro

segunda-feira, 8 de dezembro de 2008

Falavam-me De Amor


Quando um ramo de doze badaladas

se espalhava nos móveis e tu vinhas

solstício de mel pelas escadas

de um sentimento com nozes e com pinhas,


menino eras de lenha e crepitavas

porque do fogo o nome antigo tinhas

e em sua eternidade colocavas

o que a infância pedia às andorinhas.


Depois nas folhas secas te envolvias

de trezentos e muitos lerdos dias

e eras um sol na sombra flagelado.


O fel que por nós bebes te liberta

e no manso Natal que te conserta

só tu ficaste a ti acostumado.


Natália Correia

O Dilúvio e a Pomba Lisboa,

Publicações D. Quixote, 1979


Digam lá se a nossa Natália Correia não sabia tão bem brincar com as palavras?!


Deixo-vos um desejo de bom feriado!

segunda-feira, 1 de dezembro de 2008

História Antiga

Estou atrapalhada com imenso que fazer...são fichas de avaliação de três turmas para corrigir, objectivos (parvos) para alinhavar...aulas para preparar, filhos para apoiar, eu sei lá...

O tempo de blogosfera é o mais prejudicado...por isso é raro agora comentar ou visitar espaços amigos, as minhas desculpas e a promessa que quando me sentir mais aliviada, voltarei a comentar...

A actualização deste meu canto também fica assim meia complicada...

Mas o Natal está aí a chegar, e então fui à procura de poesias de Natal...

Encontrei coisas lindas, vou tentar colocá-las aqui uma a uma (step by step) até ao Natal...


História Antiga


Era uma vez, lá na Judeia, um rei.
Feio bicho, de resto:
Uma cara de burro sem cabresto
E duas grandes tranças.

A gente olhava, reparava, e via
Que naquela figura não havia
Olhos de quem gosta de crianças.
E, na verdade, assim acontecia.

Porque um dia,
O malvado,
Só por ter o poder de quem é rei
Por não ter coração,
Sem mais nem menos,
Mandou matar quantos eram pequenos
Nas cidades e aldeias da Nação.

Mas,
Por acaso ou milagre, aconteceu
Que, num burrinho pela areia fora,
Fugiu
Daquelas mãos de sangue um pequenito
Que o vivo sol da vida acarinhou;

E bastou
Esse palmo de sonho
Para encher este mundo de alegria;
Para crescer, ser Deus;
E meter no inferno o tal das tranças,
Só porque ele não gostava de crianças.

Miguel Torga
Antologia Poética, Coimbra, Ed. do Autor, 1981